為進(jìn)一步提高婦產(chǎn)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容的更新與教學(xué)方法的創(chuàng)新，促進(jìn)教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流和資源共享，共同探討教學(xué)難點(diǎn)和解決方案。遵義醫(yī)科大學(xué)婦產(chǎn)科學(xué)教研室通過定期組織開展集體備課，從而為教師提供教學(xué)理論、教學(xué)方法、教學(xué)技術(shù)等方面的培訓(xùn)，提升其教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。有效優(yōu)化課程體系、提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的醫(yī)學(xué)教育服務(wù)。

2024年11月8日，我院婦產(chǎn)科教研室舉辦了本學(xué)期第10期集體備課。集體備課通過線下、線上的方式進(jìn)行，婦產(chǎn)科教研室主任滕燕伊主持，第一臨床學(xué)院婦產(chǎn)科教研室主任王德婧教授、陳大勇教授到場(chǎng)指導(dǎo)。承擔(dān)理論授課任務(wù)的教師及6名在讀學(xué)生代表也參加現(xiàn)場(chǎng)備課。遵義醫(yī)科大學(xué)第一臨床學(xué)院、第二臨床學(xué)院、第五臨床學(xué)院及黔南州人民醫(yī)院婦產(chǎn)科專業(yè)授課教師參與了線上會(huì)議。

主備課人婦產(chǎn)科張穎副主任醫(yī)師、路祥會(huì)主治醫(yī)師，通過PPT、教案、講稿等方式，將本學(xué)期所授課程內(nèi)容進(jìn)行精彩講說。通過傳統(tǒng)式、直觀式、啟發(fā)式、思政教育等教學(xué)策略將所授課程的教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)行一一闡述。專家對(duì)主備人的教學(xué)方法、教案及PPT課件予以肯定，也在此基礎(chǔ)上提出了寶貴的意見及建議。

本次集體備課還將授課對(duì)象作為參與者，在備課過程中，同學(xué)們積極表達(dá)了自己的觀點(diǎn)和意見，可以使得授課老師準(zhǔn)確地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、興趣點(diǎn)和難點(diǎn)。有助于授課老師調(diào)整教學(xué)方法，更能貼近學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況。促進(jìn)師生互動(dòng)、提升教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和表達(dá)能力。

通過此次集體備課，進(jìn)一步明確統(tǒng)一的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，確保所有教師對(duì)新學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容有清晰的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，使教學(xué)更具連貫性和系統(tǒng)性。及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，確保學(xué)生掌握扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。在傳統(tǒng)教學(xué)方式基礎(chǔ)上，引入新的教學(xué)方法：如一分鐘教學(xué)法、SNAPPS學(xué)員引導(dǎo)模式、TBL 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)法、 CBL 案例學(xué)習(xí)法等，豐富教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。進(jìn)一步完善教學(xué)評(píng)估與反饋機(jī)制，通過采用隨堂測(cè)驗(yàn)、小組討論、課后思考等多種評(píng)價(jià)方式，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題所在，為教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。本次會(huì)議旨在通過集體備課，共同探討婦產(chǎn)科學(xué)教學(xué)的新思路、新方法，以更好地適應(yīng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的新趨勢(shì)，培養(yǎng)具備扎實(shí)理論基礎(chǔ)與卓越臨床技能的醫(yī)學(xué)人才。